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通知公告

关于举办河南省首届家庭教育知识竞赛的通知

 豫教关字【20193号

 

关于举办河南省首届家庭教育知识竞赛的通知


各省辖市教育局关工委、省直管县(市)教育局关工委

  为了贯彻落实习近平总书记关于家庭教育的系列重要讲话和教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》(教育部教基一〔2015〕10号)文件精神,弘扬良好家风,普及家教知识,提高广大家长为国教子、科学育儿水平,省教育厅关工委拟于2019年举办河南省首届家庭教育知识竞赛活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  家校携手、立德树人

  二、主办:河南省教育厅关心下一代工作委员会

  协办:大象出版社有限公司

  三、参赛人员

  全省已成立家长学校的中小学、幼儿园的在校教师和在校生家长。

  四、参赛办法

  1、竞赛分为初赛、复赛和决赛三个赛段。

  初赛:由各县(市、区)教育局关工委组织;

  复赛:由各省辖市、省直管县教育局关工委组织;

  决赛:由河南省教育厅关工委统一组织。

  2、竞赛分为两个组:教师参赛组和家长参赛组。每个参赛单位可推荐“教师代表队”、“家长代表队”各一个参赛,每个参赛代表队由三人组成。两个系列的竞赛同时进行。

  五、活动时间、竞赛流程及时间节点

  1、活动时间:2019年3月1日至9月30日。

  2、初赛:2019年4月30日前,各县(市、区)关工委组织所辖区学校参赛队进行比赛,获得优胜的“教师代表队”和“家长代表队”各一个参加所在省辖市的复赛。

  3、复赛:2019年5月31日前,各省辖市教育局关工委组织所辖各县(市、区)代表队进行比赛。复赛结束后,各省辖市从获得优胜的“教师代表队”和“家长代表队”中各推荐一个由3人组成的代表队参加省里决赛(其队员原则上应包括幼儿园、小学和中学三个学段的代表)。

  4、决赛:2019年9月30日前,由河南省教育厅关工委统一组织半决赛和决赛。

  5、省各直管县可在初赛基础上,直接推荐优胜的“教师代表队”和“家长代表队”各一个(每队由3人组成)代表队参加省里决赛。

  六、奖项设置

  特等奖:2名 (教师参赛组和家长参赛组各1名)

  一等奖:10名(教师参赛组和家长参赛组各5名)

  二等奖:20名(教师参赛组和家长参赛组各10名)

  优秀奖:24名(教师参赛组和家长参赛组各12名)

  获得以上奖项的代表队,除颁发荣誉证书外,还将获得相应奖项的奖品。

  七、知识竞赛内容参考文献

  1、习近平总书记关于家庭教育的系列重要讲话。

  2、全国妇联、教育部等九部委联合印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020)》的通知。

  3、教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》(教育部教基一〔2015〕10号)文件。

  4、河南省教育厅关工委主编的家长学校系列教材《幼儿园家长学校教材》(全一册》,《小学家长学校教材》(低年级版),《小学家长学校教材》(高年级版),《初中家长学校教材》(全一册),《高中家长学校教材》(全一册)。

  八、竞赛活动组委会

  名誉主任

  王日新 河南省关工委副主任  河南省教育厅关工委主任

  主任

  崔炳建 河南省教育厅关工委常务副主任

  副主任

  董丞明 河南省教育厅关工委副主任

  王刘纯 大象出版社执行董事

  组委会委员

  杨  光 河南省教育厅离退休处处长、厅关工委秘书长

  王丽霞 河南省教育厅基教一处副处长

  王  源 河南省教育厅关工委家庭教育指导中心副主任

  赵  菡 大象出版社副总编辑

  杜保民 河南省教育厅关工委家庭教育指导中心秘书长

  办公室主任

  王  源 (兼)

  办公室副主任

  赵  菡 (兼)

  杨连秀 河南省教育厅关工委家庭教育指导中心办公室主任

  九、相关事宜

  1、各省辖市、省直管县要做好初赛、复赛活动组织、选拔和备案工作,确保竞赛活动真正达到预期效果。活动结束后,要写出一份不超过2000字的工作总结,连同决赛队报名表一并报竞赛组委会办公室。

  2、请省辖市、省直管县市(区)于2019年6月15前将选拔出参加省里决赛的“教师参赛队”和“家长参赛队”名单填好后报省教育厅关工委家庭教育指导中心。(“决赛代表队报名表”见附件)

  3、组委会办公室联系方式

  河南省教育厅关工委家庭教育指导中心

  联系电话:0371--58612715

  邮    箱:hnswsjzxx@126.com

  联 系 人:王海勇 13838112301  

  贺国立 13783550598






                   河南省教育厅关心下一代工作委员会

                            2019年1月4日

附件